Страница сетевой поддержки учеников Тимура Юрьевича Альпина

Контрольные в этом семестре проводятся.

Но домашние — так как никакие другие в удалённом режиме невозможны. Они задаются частями, на каждом занятии понемногу — и на следующем занятии сдаются.

Занятие, которое выделяется на очную контрольную, в связи с форс-мажором делится ровными частями на обычные занятия; это те самые минуты, которые уходят у вас на то, чтобы сфотографировать своё решение и прислать его для проверки.

С учётом вышесказанного, всё происходит как обычно: баллы выставляются по контрольным работам.

Понедельник — выходной.

Во вторник у гр. 912 будет по расписанию. В среду у гр. 922 будет мат.анализ.

До этого — все свободны. Но если найдётся время и перерешаны экстремумы — лучше беритесь за ряды заранее. Там много работы.

Начну с очевидного: невозможно провести контрольную работу (в традиционном смысле слова) среди людей, которых невозможно контролировать. Всё, что называют контрольными работами в этот период, сводится к рассылке заданий с последующей сдачей неких решений. Однако именно это и происходило на каждом занятии при проверке домашнего задания.

Поэтому я не вижу смысла нагружать повторно той же работой и вас, и себя. Если не случится форс-мажора, баллы за каждую тему будут выставляться по домашнему заданию. Если вдруг нас выпустят до конца семестра (в чём я сомневаюсь) — баллы по тем темам, которые будут изучены обычным путём, будут ставиться по обычным контрольным работам.

И на этом мы прощаемся с векторным анализом — регулярные занятия по расписанию на этом закончились, да и я сообщил всё, что собирался. Впрочем, это не означает, что нельзя доосваивать самим и обращаться с вопросами.

У гр 06-812 из-за праздников не влезло одно занятие по интегрированию в криволинейных координатах. Но материалы есть, я пока тоже есть, можно читать, делать и уточнять.

Традиционно не влезли и изучаются на доп.занятиях тензоры. Группа 06-812 уже изучает тензоры в своём темпе, впереди ещё тема тензорной криволинейщины, я ещё расчитываю записать дальнейшие ролики, следите за обновлениями видео. Группа 06-822, в силу избранного формата, может присоединяться ретроспективно. На сайте выложены все материалы по прошедшим тензорным занятиям, за исключением первого — но там я напоминал линейную алгебру и закончил определением тензора, с которого начал второе занятие, т.е. первый ролик. Так что кто хорошо учил линейную алгебру на первом курсе — тот всё поймёт.

1. Если не указано иное, по векторному анализу я задаю по электронной версии Анчикова. Нумерация задач в бумажной версии может отличаться.
2. Мало кто высказался в опросе, зато в разговоре с тов. Низамиевой родился ещё один вариант. Поэтому запускаю новую версию опроса с тремя вариантами. Итак, как лучше:
   1. Лучше видео с готовыми формулами, оно короче, качать меньше, дожидаться каждой мысли не надо;
   2. Лучше видео с выводом формул на ходу, так более понятно, откуда что берётся;
   3. Видео вообще не нужно, лучше текст.

Голоса тех, кто уже высказался, я уже учёл, так что можете заново не отвечать. Хотя можете и передумать.

Уважаемые студенты!

Согласно распоряжениям сверху занятия за прошлую неделю обязательно надо провести. В связи с этим назначаются дополнительные занятия в пятницу и субботу.

Тема всех занятий — ответы на накопившиеся вопросы. Домашнее задание проверяться и новый материал проходиться будет на следующей неделе.

У кого что когда:

(more…)